genKI: Eine hilfreiche Begleiterin … bis sie halluziniert

Spitaler, Martina (2025) genKI: Eine hilfreiche Begleiterin … bis sie halluziniert. [Teaching Resource]

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Abstract

Medienbildung ist im Grundsatzerlass als übergreifendes Unterrichtsprinzip für alle Schulstufen und Fächer verankert. GenKI ist Teil moderner Medienphänomene und ist damit inhaltlich diesem Bereich zuzuordnen. Dem Erlass folgend, wird eine ganzheitliche Betrachtung digitaler Artefakte im Sinne des Frankfurt-Dreiecks empfohlen. Dieses Unterrichtsmaterial trägt dazu bei, genKI ganzheitlich zu analysieren, zu bewerten und verantwortlich zu gestalten.
Zielgruppe: Schüler*innen der Sekundarstufe I und II (ab 8. Schulstufe)

Item Type:	Teaching Resource
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions:	Departments > Medienpädagogik
Depositing User:	Martina Spitaler
Date Deposited:	10 Nov 2025 10:28
Last Modified:	10 Nov 2025 12:15
URI:	https://pub.ph-noe.ac.at/id/eprint/47

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