Spitaler, Martina (2025) Exit-Tickets: Stundenabschluss mit Wirkung. [Teaching Resource]
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Abstract
Exit-Tickets sind kurze, schriftliche Aufgabenstellungen bzw. Fragen, die am Ende einer Unterrichtseinheit eingesetzt werden. Ziel dieser Methode ist es, in kompakter Form Feedback von den Schüler*innen zu erhalten und einen raschen Überblick über den Lernstand zu gewinnen. Lehrer*innen können so gezielt die weiteren Unterrichtseinheiten zu dem Thema planen und gestalten.
Zielgruppe: einsetzbar in allen Unterrichtsgegenständen ab der Sekundarstufe 1
| Item Type: | Teaching Resource |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools |
| Divisions: | Departments > Medienpädagogik |
| Depositing User: | Martina Spitaler |
| Date Deposited: | 19 Nov 2025 08:03 |
| Last Modified: | 19 Nov 2025 08:03 |
| URI: | https://pub.ph-noe.ac.at/id/eprint/51 |
